Leonard, Mayra. «El Mapa Conceptual Como Estrategia Para El Estudio De La Historia». Cuaderno de Pedagogía Universitaria 18, no. 35 (enero 20, 2021): 95–106. Accedido febrero 15, 2026. https://www.cuaderno.wh201.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/416.