Cardozo Gaibisso, Lourdes. «Aportes De La Lingüística Sistémico-Funcional a La Equidad Educativa: Prácticas Y Debates». Cuaderno de Pedagogía Universitaria 21, no. 41 (enero 16, 2024): 7–19. Accedido octubre 31, 2024. https://www.cuaderno.wh201.pucmm.edu.do/index.php/cuadernodepedagogia/article/view/544.