Vol. 11 No. 22 (2014)

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DOI: https://doi.org/10.29197/cpu.v11i22

Published: 2015-11-11

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Editorial

Editorial

Cuaderno de Pedagogía Universitaria PUCMM

2
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Ventanas abiertas a la pedagogía universitaria

Desarrollo por competencias de la asignatura Matemática Universitaria I / Competency development for the course University Mathematics I

Hamlet Castillo, Wanda Sepúlveda, Antonio Rivero

16-32
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Innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje por competencias de la asignatura Análisis de Estados Financieros / Innovation in the teaching-learning process by competencies of the subject Financial Statement Analysis

Gisela, León,, Rossanna Crespo

33-44
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Uso de las TIC en la práctica pedagógica de los docentes del Departamento de Ciencias Jurídicas / Use of ICT in the Teaching Practice of Teachers of the Deparment of Legal Sciences

Aldemaro Muñiz, Miriam Valdez

45-57
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Retos formativos y pedagógicos del doctorado en el siglo XXI / Training and educational challenges of the XXI century Ph.D.

Enrique Sánchez Costa

58-63
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Trabajo Colaborativo como estrategia de Enseñanza en la Universidad / Collaborative work as a teaching Strategy in the University

Jeanette M. Chaljub Hasbún

64-71
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Ecos desde las facultades

Maestrías en Periodoncia e Implantología Oral y Prostodoncia e Implantología: una mirada desde dentro al proceso de enseñanza-aprendizaje/Masters in Periodontology and Oral Implantology and Prosthodontics and Implantology: a view from within the teachingl

Johannes Olsen

73-79
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Pasos y huellas

Pasos y huellas

Cuaderno de Pedagogía Universitaria PUCMM

81-85
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Reseñas

Reseña del libro Competencias cognitivas en Educación Superior

Florilena Paredes

87-90
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Voces de nuestros lectores

Voces de Nuestros Lectores

Cuaderno de Pedagogía Universitaria PUCMM

8-14
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La peña pedagógica

La XIV peña pedagógica

Cuaderno de Pedagogía Universitaria PUCMM

3-7
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